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Making Sense of History : Utiliser une littérature et des mains de haute qualité
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Dernière mise à jour : mai 07, 2024 16:26:29 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications
Caractéristiques de l'objet
- État
- Très bon
- Remarques du vendeur
- Book Title
- Making Sense of History : Using High-Quality Literature and Hands
- ISBN
- 9780439667555
- Publication Year
- 2006
- Type
- Study Guide
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Publication Name
- Making Sense of History : Using High-Quality Literature and Hands-On Experiences to Build Content Knowledge
- Item Height
- 0.5in.
- Item Length
- 9.2in.
- Publisher
- Scholastic, Incorporated
- Item Width
- 7.5in.
- Item Weight
- 15.2 Oz
- Number of Pages
- 192 Pages
À propos de ce produit
Product Information
For teachers interested in building reading skills and content knowledge simultaneously, this book is for them. Myra Zarnowski breaks the mold on traditional instruction by providing guidelines for building students' understanding of and excitement for history. She demonstrates how to use high-quality literature and hands-on experiences to help students not only grasp the facts, but make sense of the facts. Loaded with book lists, step-by-step study units, and the work of real students, this book is just what teachers need to get students thinking, learning, and caring about the people and events of the past. For use with Grades 3 & Up.
Product Identifiers
Publisher
Scholastic, Incorporated
ISBN-10
0439667550
ISBN-13
9780439667555
eBay Product ID (ePID)
53564166
Product Key Features
Publication Name
Making Sense of History : Using High-Quality Literature and Hands-On Experiences to Build Content Knowledge
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2006
Type
Study Guide
Number of Pages
192 Pages
Dimensions
Item Length
9.2in.
Item Height
0.5in.
Item Width
7.5in.
Item Weight
15.2 Oz
Additional Product Features
Lc Classification Number
Lb1582.U6z37 2006
Copyright Date
2006
Target Audience
Elementary/High School
Educational Level
High School, Elementary School
Topic
General
Lccn
2006-299417
Illustrated
Yes
Genre
Education
Description de l'objet du vendeur
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