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Approaches to Teaching the Middle English Pearl, couverture rigide par Beal, Jane (EDT...

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Book Title: Approaches to Teaching the Middle English Pearl

ISBN: 9781603292917

Series: Approaches to Teaching World Literature Ser.

Publication Year: 2017

Type: Textbook

Format: Hardcover

Language: English

Publication Name: Approaches to Teaching the Middle English Pearl

Author: Mark Bradshaw Busbee

Item Length: 9in

Publisher: Modern Language Association of America

Item Width: 6in

Item Weight: 17.6 Oz

Number of Pages: 262 Pages

À propos de ce produit

Product Information

The moving, richly allegorical poem Pearl was likely written by the anonymous poet who also penned Sir Gawain and the Green Knight . In it, a man in a garden, grieving the loss of a beloved pearl, dreams of the Pearl-Maiden, who appears across a stream. She teaches him the nature of innocence, God's grace, meekness, and purity. Though granted a vision of the New Jerusalem by the Pearl-Maiden, the dreamer is pained to discover that he cannot cross the stream himself and join her in bliss--at least not yet. This extraordinary poem is a door into late medieval poetics and Catholic piety. Part 1 of this volume, "Materials," introduces instructors to the many resources available for teaching the canonical yet challenging Pearl , including editions, translations, and scholarship on the poem as well as its historical context. The essays in part 2, "Approaches," offer instructors tools for introducing students to critical issues associated with the poem, such as its authorship, sources and analogues, structure and language, and relation to other works of its time. Contributors draw on interdisciplinary approaches to outline ways of teaching Pearl in a variety of classroom contexts.

Product Identifiers

Publisher

Modern Language Association of America

ISBN-10

1603292918

ISBN-13

9781603292917

eBay Product ID (ePID)

237674523

Product Key Features

Author

Mark Bradshaw Busbee

Publication Name

Approaches to Teaching the Middle English Pearl

Format

Hardcover

Language

English

Series

Approaches to Teaching World Literature Ser.

Publication Year

2017

Type

Textbook

Number of Pages

262 Pages

Dimensions

Item Length

9in

Item Width

6in

Item Weight

17.6 Oz

Additional Product Features

Series Volume Number

143

Lc Classification Number

Pr2111.A77 2017

Grade from

College Graduate Student

Reviews

"The volume is very well organized, and its usefully varied contents offer essays that should appeal both to medievalists and nonmedievalists teaching the course in surveys." --Randy Schiff, University at Buffalo, State University of New York, "The volume is very well organized, and its usefully varied contents offer essays that should appeal both to medievalists and nonmedievalists teaching the course in surveys."--Randy Schiff University at Buffalo, State University of New York, The volume is very well organized, and its usefully varied contents offer essays that should appeal both to medievalists and nonmedievalists teaching the course in surveys.Randy Schiff, University at Buffalo, State University of New York

2018

Topic

Medieval, Study & Teaching, Poetry, European / English, Irish, Scottish, Welsh

Lccn

2017-021511

Intended Audience

Scholarly & Professional

Genre

Literary Criticism, Language Arts & Disciplines

Description de l'objet du vendeur

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Lieux exclus :

Adresses militaires ou navales, Angola, Arabie saoudite, Barbade, Botswana, Brésil, France, Guadeloupe, Guyane française, Laos, Lesotho, Libye, Macédoine, Martinique, Nigeria, Nouvelle-Calédonie, Polynésie française, Protectorats des États-Unis, Russie, Réunion, Saint-Pierre-et-Miquelon, Seychelles, Swaziland, Tadjikistan, Tchad, Turkménistan, Turquie, Ukraine, Uruguay, Venezuela, Yémen, Île Maurice

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