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Appliquer la pédagogie dialogique une étude de cas de discussion

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Numéro de l'objet eBay :386831434776
Dernière mise à jour : avr. 13, 2024 13:52:35 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

État
Entièrement neuf: Un livre neuf, non lu, non utilisé et en parfait état, sans aucune page manquante ...
Book Title
Applying Dialogic Pedagogy A Case Study of Discuss
ISBN
9781498568302
Subject Area
Educational Technology, Experimental Psychology
Publication Name
Applying Dialogic Pedagogy: a Case Study of Discussion-Based Teaching
Publisher
Lexington Books
Subject
Strategy, Teaching
Publication Year
2018
Type
Textbook
Format
Hardcover
Language
English
Item Height
243mm
Author
Cynthia Z. Cohen
Item Width
157mm
Item Weight
327g
Number of Pages
160 Pages

À propos de ce produit

Product Information

Recent academic research criticizes the effectiveness of traditional lecturing methods and instead shows the pedagogical effectiveness of active learning methods, especially discussion-based education. Drawing on the dialogic writings of Bakhtin, Freire, and Habermas, this study reviews the five primary themes cited in active learning research: improvements in student concentration; socialization in disciplinary norms; scaffolding towards higher critical thinking; inclusion of non-traditional learning styles; and reduction of student absenteeism. Testing these findings in a discussion-based undergraduate college education classroom, this study finds significant improvements towards higher critical thinking skills, increased student concentration, and reduced student absenteeism. However, the study finds questionable effectiveness of discussion-based teaching for socializing undergraduate college education students in disciplinary norms.

Product Identifiers

Publisher
Lexington Books
ISBN-13
9781498568302
eBay Product ID (ePID)
21046676361

Product Key Features

Subject Area
Educational Technology, Experimental Psychology
Author
Cynthia Z. Cohen
Publication Name
Applying Dialogic Pedagogy: a Case Study of Discussion-Based Teaching
Format
Hardcover
Language
English
Subject
Strategy, Teaching
Publication Year
2018
Type
Textbook
Number of Pages
160 Pages

Dimensions

Item Height
243mm
Item Width
157mm
Item Weight
327g

Additional Product Features

Title_Author
Cynthia Z. Cohen
Country/Region of Manufacture
United States

Description de l'objet du vendeur

Informations sur le vendeur professionnel

Numéro de TVA :
  • AT 685613994
  • GB 203170464
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