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Théoriser et implémenter l'apprentissage mobile : utiliser le framework iPAC pour informer

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Numéro de l'objet eBay :364693739441

Dernière mise à jour : mai 19, 2024 23:56:41 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

État: Entièrement neuf: Un livre neuf, non lu, non utilisé et en parfait état, sans aucune page manquante ...

ISBN-13: 9789811582769

Book Title: Theorising and Implementing Mobile Learning

ISBN: 9789811582769

Publication Year: 2020

Type: Textbook

Format: Hardcover

Language: English

Publication Name: Theorising and Implementing Mobile Learning : Using the IPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice

Author: Sandy Schuck, Matthew Kearney, Kevin Burden

Item Length: 9.3in

Publisher: Springer

Item Width: 6.1in

Item Weight: 20.5 Oz

Number of Pages: Xix, 253 Pages

À propos de ce produit

Product Information

1 Introducing the book.- Section 1 Learning in the mobile age.- 2 The digital landscape of education.- 3 Mobile learning - ubiquitous learning.- 4 Seamless learning or learning in the Third Space.- Section 2 Frameworks for understanding mobile learning.- 5 Mobile learning theories.- 6 Rationale for a mobile pedagogical framework.- 7 Evolution from MPF to iPAC.- Section 3 Methods of investigating mobile learning using iPAC.- 8 Development and use of the iPAC survey tools.- 9 Evaluating and selecting education apps using the iPAC rubric.- 10 Sentiment analysis using iPAC.- Section 4 Case studies and projects using iPAC.- 11 The development of a mobile learning toolkit.- 12 Optimising Science and Mathematics mobile learning.- 13 School based studies: Norway, Germany and the Netherlands.- 14 Designing and Evaluating Innovative Mobile Pedagogies (DEIMP).- 15 Teacher educators using iPAC.- Section 5 Future possibilities for mobile learning.- 16 Where to next?.- 17 What have we learned?.

Product Identifiers

Publisher

Springer

ISBN-10

9811582769

ISBN-13

9789811582769

eBay Product ID (ePID)

19050421605

Product Key Features

Author

Sandy Schuck, Matthew Kearney, Kevin Burden

Publication Name

Theorising and Implementing Mobile Learning : Using the IPAC Framework to Inform Research and Teaching Practice

Format

Hardcover

Language

English

Publication Year

2020

Type

Textbook

Number of Pages

Xix, 253 Pages

Dimensions

Item Length

9.3in

Item Width

6.1in

Item Weight

20.5 Oz

Additional Product Features

Number of Volumes

1 Vol.

Lc Classification Number

Lb1028.3

Table of Content

2020

Topic

Educational Psychology, General, Training & Certification

Illustrated

Yes

Genre

Education

Description de l'objet du vendeur

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Numéro de l'objet eBay :364693739441

Dernière mise à jour : mai 19, 2024 23:56:41 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

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Lieux exclus :

Adresses militaires ou navales, Alaska/Hawaii, Barbade, Biélorussie, Guadeloupe, Guyane française, Libye, Martinique, Nouvelle-Calédonie, Panama, Papouasie-Nouvelle-Guinée, Polynésie française, Protectorats des États-Unis, Russie, Réunion, Samoa, Ukraine, Venezuela

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