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Politique d'éducation environnementale et durable : tendances internationales, pri...

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Dernière mise à jour : juin 18, 2024 08:22:51 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

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Book Title: Environmental and Sustainability Education Policy : International

ISBN: 9780367891442

Subject Area: Education

Publication Name: Environmental and Sustainability Education Policy

Item Length: 9.7 in

Publisher: Taylor & Francis Group

Subject: General, Research

Publication Year: 2019

Type: Textbook

Format: Trade Paperback

Language: English

Author: Jonas A. Lysgaard

Item Width: 6.9 in

Item Weight: 16 Oz

Number of Pages: 316 Pages

À propos de ce produit

Product Information

This collection invites readers to rethink key challenges in environmental and sustainability education (ESE) policy through the lenses of problem-posing and solution-oriented research, alongside the changing roles of research and researchers in ESE policy. This book is based on a special issue of Environmental Education Research.

Product Identifiers

Publisher

Taylor & Francis Group

ISBN-10

0367891441

ISBN-13

9780367891442

eBay Product ID (ePID)

8058372128

Product Key Features

Author

Jonas A. Lysgaard

Publication Name

Environmental and Sustainability Education Policy

Format

Trade Paperback

Language

English

Subject

General, Research

Publication Year

2019

Type

Textbook

Subject Area

Education

Number of Pages

316 Pages

Dimensions

Item Length

9.7 in

Item Width

6.9 in

Item Weight

16 Oz

Additional Product Features

Table of Content

Preface Editorial Introduction 1. The roots and routes of environmental and sustainability education policy research 2. A Case Study of Dilemmas and Tensions: the writing and consultation process involved in developing a national guideline document for environmental education 3. Science: an unreliable friend to environmental education? 4. On the need to repoliticise environmental and sustainability education: rethinking the postpolitical consensus 5. Education policy mobility: reimagining sustainability in neoliberal times 6. The Quest for Holism in Education for Sustainable Development 7. Tensions and transitions in policy discourse: recontextualizing a decontextualized EE/ESD debate 8. Unsettling orthodoxies: education for the environment/for sustainability 9. Education for sustainable development (ESD): the turn away from 'environment' in environmental education? 10. Environmental Literacy: functional, cultural, critical. The case of the SCAA guidelines 11. Education for Sustainable Development, governmentality and Learning to Last 12. The action competence approach and the 'new' discourses of education for sustainable development, competence and quality criteria 13. Pluralism in practice - experiences from Swedish evaluation, school development and research 14. Environmental education policy research - challenges and ways research might cope with them 15. Taking stock of the UN Decade of education for sustainable development: the policy-making process in Flanders 16. Globalisation and education for sustainable development: exploring the global in motion 17. Environmental and sustainability education policy research: a systematic review of methodological and thematic trends

2018

Target Audience

College Audience

Description de l'objet du vendeur

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Dernière mise à jour : juin 18, 2024 08:22:51 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

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Lieux exclus :

Adresses militaires ou navales, Angola, Arabie saoudite, Barbade, Botswana, Brésil, France, Guadeloupe, Guyane française, Laos, Lesotho, Libye, Macédoine, Martinique, Nigeria, Nouvelle-Calédonie, Polynésie française, Protectorats des États-Unis, Russie, Réunion, Saint-Pierre-et-Miquelon, Seychelles, Swaziland, Tadjikistan, Tchad, Turkménistan, Turquie, Ukraine, Uruguay, Venezuela, Yémen, Île Maurice

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