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Politique de créativité, partenariats et pratique dans l'éducation, couverture rigide par Snepv...

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Caractéristiques de l'objet

État: Entièrement neuf: Un livre neuf, non lu, non utilisé et en parfait état, sans aucune page manquante ...

Book Title: Creativity Policy, Partnerships and Practice in Education

ISBN: 9783319967240

Subject Area: Self-Help, Education, Psychology

Publication Name: Creativity Policy, Partnerships and Practice in Education

Item Length: 8.3 in

Publisher: Springer International Publishing A&G

Subject: Educational Policy & Reform / General, Educational Psychology, Educational Policy & Reform / Federal Legislation, Creative Ability, Curricula, Creativity, Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities

Series: Creativity, Education and the Arts Ser.

Publication Year: 2018

Type: Textbook

Format: Hardcover

Language: English

Author: Pat Thomson

Item Width: 5.8 in

Item Weight: 22.5 Oz

Number of Pages: Xxiii, 365 Pages

À propos de ce produit

Product Information

Chapter 1. Evolving ecologies: Creative policy, partnerships and practice in education; Anne Harris, Pat Thomson and Kim Snepvangers.SECTION I. POLICY.Chapter 2. What did Creative Partnerships achieve? A review of the Creative Partnerships (CP) research archive; Patricia Thomson, Rebecca Coles and Maddy Hallewell.Chapter 3. Transforming creative classroom contradictions through activity theory analysis; Victoria Kinsella.Chapter 4. Creative Agency / creative ecologies; Anne M. Harris.Chapter 5. Value-adding in higher education: Complementary contexts for learning creativities; Jonathan Purdy, Vinesh Chandra and Kelli McGraw. SECTION II. PARTNERSHIPS. Chapter 6. Creative partnerships: Exploring encounters in the contact zone; Donna Mathewson Mitchell. Chapter 7. Creative industry encounters: Digital ecologies in art, design and media; Kim Snepvangers. Chapter 8. Organisational change for creativity in education; Leon de Bruin. Chapter 9. Creative ecologies in education: teaching relationships within sustained school-based artist-in-residence projects; Christine Hatton and Mary Mooney. SECTION III. PRACTICE. Chapter 10. The antecedents and outcomes of creative cognition; Sarah Asquith, Xu Wang and Anna Abraham. Chapter 11. Assessing Creativity: Four Critical Issues; Rachel Jacobs. Chapter 12. Tearing it down: Using problematisation to encourage artistic creativity; Shelley Hannigan and Katherine Barrand.Chapter 13. From Wise Humanising Creativity to (posthumanising) creativity; Kerry Chappell.Chapter 14. An ecology of care: Relationships and responsibility through the constitutive and creative acts of oral history theatre making in local communities shouldering global crises; Kathleen Gallagher, Nancy Cardwell and Dirk Rodricks. Chapter 15. Flexibility, constraints and creativity - cultivating creativity in teacher education; Susan Davis. Chapter 16. Propositions for policy, partnership and practice in educational creative futures; Kim Snepvangers, Anne Harris and Pat Thomson.

Product Identifiers

Publisher

Springer International Publishing A&G

ISBN-10

331996724x

ISBN-13

9783319967240

eBay Product ID (ePID)

16038566753

Product Key Features

Author

Pat Thomson

Publication Name

Creativity Policy, Partnerships and Practice in Education

Format

Hardcover

Language

English

Subject

Educational Policy & Reform / General, Educational Psychology, Educational Policy & Reform / Federal Legislation, Creative Ability, Curricula, Creativity, Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities

Series

Creativity, Education and the Arts Ser.

Publication Year

2018

Type

Textbook

Subject Area

Self-Help, Education, Psychology

Number of Pages

Xxiii, 365 Pages

Dimensions

Item Length

8.3 in

Item Width

5.8 in

Item Weight

22.5 Oz

Additional Product Features

Number of Volumes

1 Vol.

Lc Classification Number

Nx280-410

Table of Content

Chapter 1. Evolving ecologies: Creative policy, partnerships and practice in education; Anne Harris, Pat Thomson and Kim Snepvangers. SECTION I. POLICY. Chapter 2. What did Creative Partnerships achieve? A review of the Creative Partnerships (CP) research archive; Patricia Thomson, Rebecca Coles and Maddy Hallewell. Chapter 3. Transforming creative classroom contradictions through activity theory analysis; Victoria Kinsella. Chapter 4. Creative Agency / creative ecologies; Anne M. Harris. Chapter 5. Value-adding in higher education: Complementary contexts for learning creativities; Jonathan Purdy, Vinesh Chandra and Kelli McGraw. SECTION II. PARTNERSHIPS. Chapter 6. Creative partnerships: Exploring encounters in the contact zoâ‰ Donna Mathewson Mitchell. Chapter 7. Creative industry encounters: Digital ecologies in art, design and media; Kim Snepvangers. Chapter 8. Organisational change for creativity in education; Leon de Bruin. Chapter 9. Creative ecologies in education: teaching relationships within sustained school-based artist-in-residence projects; Christine Hatton and Mary Mooney. SECTION III. PRACTICE. Chapter 10. The antecedents and outcomes of creative cognition; Sarah Asquith, Xu Wang and Anna Abraham. Chapter 11. Assessing Creativity: Four Critical Issues; Rachel Jacobs. Chapter 12. Tearing it down: Using problematisation to encourage artistic creativity; Shelley Hannigan and Katherine Barrand. Chapter 13. From Wise Humanising Creativity to (posthumanising) creativity; Kerry Chappell. Chapter 14. An ecology of care: Relationships and responsibility through the constitutive and creative acts of oral history theatre making in local communities shouldering global crises; Kathleen Gallagher, Nancy Cardwell and Dirk Rodricks. Chapter 15. Flexibility, constraints and creativity - cultivating creativity in teacher education; Susan Davis. Chapter 16. Propositions for policy, partnership and practice in educational creative futures; Kim Snepvangers, Anne Harris and Pat Thomson.

2018

Dewey Decimal

370.157

Dewey Edition

Illustrated

Yes

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