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Jeunes mathématiciens au travail Vol. 1 : Construction Number Sens,
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Lieu : Mishawaka, Indiana, États-Unis
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Dernière mise à jour : mai 28, 2024 21:56:07 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications
Caractéristiques de l'objet
- État
- Bon
- Remarques du vendeur
- Features
- EX-LIBRARY
- Book Title
- Young Mathematicians at Work Vol. 1 : Constructing Number Sense,
- ISBN
- 9780325003535
- Subject Area
- Education
- Publication Name
- Young Mathematicians at Work Vol. 1 : Constructing Number Sense, Addition, and Subtraction
- Item Length
- 9.2 in
- Publisher
- Heinemann
- Subject
- Teaching Methods & Materials / Mathematics
- Publication Year
- 2001
- Type
- Textbook
- Format
- Trade Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 0.3 in
- Item Width
- 7.3 in
- Item Weight
- 9.5 Oz
- Number of Pages
- 216 Pages
À propos de ce produit
Product Information
The first in a three-volume set, Young Mathematicians at Work focuses on young children between the ages of four and eight as they construct a deep understanding of number and the operations of addition and subtraction.
Product Identifiers
Publisher
Heinemann
ISBN-10
032500353x
ISBN-13
9780325003535
eBay Product ID (ePID)
19038277141
Product Key Features
Publication Name
Young Mathematicians at Work Vol. 1 : Constructing Number Sense, Addition, and Subtraction
Format
Trade Paperback
Language
English
Subject
Teaching Methods & Materials / Mathematics
Publication Year
2001
Type
Textbook
Subject Area
Education
Number of Pages
216 Pages
Dimensions
Item Length
9.2 in
Item Height
0.3 in
Item Width
7.3 in
Item Weight
9.5 Oz
Additional Product Features
LCCN
2001-016587
Lc Classification Number
Qa135.5.F6318 2001
Grade from
Preschool
Grade to
Third Grade
Table of Content
"Mathematics" or "Mathematizing"? The Landscape of Learning Number Sense on the Horizon Place Value on the Horizon Developing Mathematical Models Addition and Subtraction Facts on the Horizon Algorithms Versus Number Sense Developing Efficient Computation with Minilessons Assessment Teachers as Mathematicians
Copyright Date
2001
Target Audience
Scholarly & Professional
Dewey Decimal
372.7
Dewey Edition
21
Illustrated
Yes
Description de l'objet du vendeur
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Lieu où se trouve l'objet :
Mishawaka, Indiana, États-Unis
Expédition :
Monde entier
Lieux exclus :
Afghanistan, Afrique, Albanie, Amérique du Sud, Andorre, Anguilla, Antigua-et-Barbuda, Antilles néerlandaises, Arménie, Aruba, Asie du Sud-Est, Autriche, Azerbaïdjan, Bahamas, Bangladesh, Barbade, Belgique, Bhoutan, Biélorussie, Bosnie-Herzégovine, Bulgarie, Bélize, Chine, Chypre, Corée du Sud, Costa Rica, Danemark, Dominique, Espagne, Estonie, Fidji, Finlande, France, Gibraltar, Grenade, Grèce, Guadeloupe, Guam, Guatemala, Guernesey, Guyane française, Géorgie, Haïti, Honduras, Hongrie, Inde, Irlande, Islande, Italie, Jamaïque, Jersey, Kazakhstan, Kirghizistan, Kiribati, Lettonie, Libye, Liechtenstein, Lituanie, Luxembourg, Macédoine, Maldives, Malte, Martinique, Micronésie, Moldavie, Monaco, Mongolie, Montserrat, Monténégro, Moyen-Orient, Nauru, Nicaragua, Nioué, Norvège, Nouvelle-Calédonie, Népal, Ouzbékistan, Pakistan, Palau, Panama, Papouasie-Nouvelle-Guinée, Pays-Bas, Pologne, Polynésie française, Portugal, Roumanie, Russie, République de Croatie, République dominicaine, République tchèque, Réunion, Saint-Kitts-et-Nevis, Saint-Marin, Saint-Vincent-et-les Grenadines, Sainte-Lucie, Salvador, Samoa, Samoa américaines, Serbie, Slovaque, Slovénie, Sri Lanka, Suisse, Suède, Svalbard et Jan Mayen, Tadjikistan, Tonga, Trinité-et-Tobago, Turkménistan, Tuvalu, Ukraine, Vanuatu, Venezuela, Wallis-et-Futuna, État de la Cité du Vatican, Îles Caïmans, Îles Cook, Îles Marshall, Îles Salomon, Îles Turks et Caicos, Îles Vierges britanniques
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