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L'école ose-t-elle construire un nouvel ordre social ? (Arcturus Paperbacks, No. - BON

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Numéro de l'objet eBay :275469270808
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Caractéristiques de l'objet

État
Bon: Un livre qui a été lu, mais qui est en bon état. La couverture présente des dommages infimes, ...
Brand
Unbranded
Book Title
Dare the School Build a New Social Order? (Arcturus Paperbacks,
MPN
Does not apply
ISBN
9780809308781
Item Length
7.7in
Publisher
Southern Illinois University Press
Publication Year
1978
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
0.4in
Author
George Sylvester Counts
Features
Reprint
Genre
Education
Topic
Educational Policy & Reform / General, Aims & Objectives, Philosophy, Theory & Social Aspects
Item Width
4.8in
Item Weight
0.5 Oz
Number of Pages
53 Pages

À propos de ce produit

Product Information

George S. Counts was amajor figure in American education for almost fifty years. Republication of this early (1932) work draws special attention to Counts's role as a social and political activist. Three particular themes make the book noteworthy because of their importance in Counts's plan for change as well as for their continuing contem­porary importance: (1)Counts's crit­icism of child-centered progressives; (2)the role Counts assigns to teachers in achieving educational and social re­form; and (3) Counts's idea for the re­form of the American economy.

Product Identifiers

Publisher
Southern Illinois University Press
ISBN-10
0809308789
ISBN-13
9780809308781
eBay Product ID (ePID)
847167

Product Key Features

Author
George Sylvester Counts
Format
Trade Paperback
Language
English
Features
Reprint
Topic
Educational Policy & Reform / General, Aims & Objectives, Philosophy, Theory & Social Aspects
Publication Year
1978
Type
Textbook
Genre
Education
Number of Pages
53 Pages

Dimensions

Item Length
7.7in
Item Height
0.4in
Item Width
4.8in
Item Weight
0.5 Oz

Additional Product Features

Lc Classification Number
Lc191
Edition Description
Reprint
Publication Name
Dare the School Build a New Social Order?
Copyright Date
1978
Target Audience
Scholarly & Professional
Lccn
78-018895

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    This text was pruchased for a graduate class Curriculum & Instruction. Many of the ideals in the book still hold true today. However the reading is slow and hard. Thank goodness my book was highlighted.