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Constructing Number Merging Perspectives from Psychology and Mathematics Ed 5309

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Numéro de l'objet eBay :265703665005
Dernière mise à jour : mars 31, 2024 21:13:10 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

État
Entièrement neuf: Un livre neuf, non lu, non utilisé et en parfait état, sans aucune page manquante ...
EAN
9783030004903
ISBN
3030004902
Gewicht
734g
Fach
Pädagogik
Reihe
Research in Mathematics Education
Produktart
Lehrbuch
Format
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr
2019
Anzahl der Seiten
Xxi Seiten
Autor
Anderson Norton, Martha W. Alibali
Verlag
Springer-Verlag Gmbh, Springer International Publishing
Publikationsname
Constructing Number
Sprache
Englisch

À propos de ce produit

Produktinformation

The book synergizes research on number across two disciplines-mathematics education and psychology. The underlying problem the book addresses is how the brain constructs number. The opening chapter frames the problem in terms of children's activity, including mental and physical actions. Subsequent chapters are organized into sections that address specific domains of number: natural numbers, fractions, and integers. Chapters within each section address ways that children build upon biological primitives (e.g., subitizing) and prior constructs (e.g., counting sequences) to construct number. The book relies on co-authored chapters and commentaries at the end of each section to create dialogue between junior faculty and senior researchers, as well as between psychologists and mathematics educators. The final chapter brings this work together around the framework of children's activity and additional themes that arise in the collective work. The book is aimed to appeal to mathematics educators, mathematics teacher educators, mathematics education researchers, educational psychologists, cognitive psychologists, and developmental psychologists.

Produktkennzeichnungen

Herausgeber
Anderson Norton, Martha W. Alibali
ISBN-10
3030004902
ISBN-13
9783030004903
eBay Product ID (ePID)
10042158268

Produkt Hauptmerkmale

Produktart
Lehrbuch
Sprache
Englisch
Anzahl der Seiten
Xxi Seiten
Verlag
Springer-Verlag Gmbh, Springer International Publishing
Publikationsname
Constructing Number
Autor
Anderson Norton, Martha W. Alibali
Format
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr
2019
Reihe
Research in Mathematics Education

Zusätzliche Produkteigenschaften

Hörbuch
No
Inhaltsbeschreibung
Book
Item Length
24cm
Item Height
2cm
Item Width
16cm
Item Weight
752g

Description de l'objet du vendeur

Informations sur le vendeur professionnel

Numéro de TVA :
  • DE 262837513
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