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10 facteurs de succès pour l'intervention en alphabétisation : obtenir des résultats avec MTSS dans Eleme

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Numéro de l'objet eBay :256503392036
Dernière mise à jour : juin 05, 2024 17:06:39 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

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Caractéristiques de l'objet

État
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ISBN
9781416626176
Publication Year
2018
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Subject Area
Education, Language Arts & Disciplines
Publication Name
10 Success Factors for Literacy Intervention : Getting Results with Mtss in Elementary Schools
Author
Susan L. Hall
Item Length
10 in
Publisher
Association for Supervision & Curriculum Development
Item Width
7 in
Subject
Reading Skills, Special Education / Learning Disabilities, Teaching Methods & Materials / Language Arts
Number of Pages
160 Pages

À propos de ce produit

Product Information

Why aren't more schools seeing significant improvement in students' reading ability when they implement Response to Intervention (RTI) or Multitiered Systems of Support (MTSS) in their literacy programs? These frameworks serve as a way for educators to identify struggling readers and provide the small-group instruction they need to improve their skills. But the success stories are too few in number, and most schools have too little to show for their efforts. What accounts for the difference? What are successful schools doing that sets them apart? Author and education consultant Susan Hall provides answers in the form of 10 success factors for implementing MTSS. Based on her experience in schools across the United States, she explains the whys and hows of Grouping by skill deficit and using diagnostic assessments to get helpful data for grouping and regrouping. Implementing an instructional delivery model, including the walk-to-intervention model. Using intervention time wisely and being aware of what makes intervention effective. Providing teachers with the materials they need for effective lessons and delivering differentiated professional development for administrators, reading coaches, teachers, and instructional assistants. Monitoring progress regularly and conducting nonevaluative observations of intervention instruction. Practical, comprehensive, and evidence-based, 10 Success Factors for Literacy Intervention provides the guidance educators need to move from disappointing results to solid gains in students' literacy achievement.

Product Identifiers

Publisher
Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN-10
1416626174
ISBN-13
9781416626176
eBay Product ID (ePID)
23038488107

Product Key Features

Author
Susan L. Hall
Publication Name
10 Success Factors for Literacy Intervention : Getting Results with Mtss in Elementary Schools
Format
Trade Paperback
Language
English
Subject
Reading Skills, Special Education / Learning Disabilities, Teaching Methods & Materials / Language Arts
Publication Year
2018
Type
Textbook
Subject Area
Education, Language Arts & Disciplines
Number of Pages
160 Pages

Dimensions

Item Length
10 in
Item Width
7 in

Additional Product Features

LCCN
2018-008398
Intended Audience
Scholarly & Professional
Lc Classification Number
Lb1050.5.H257 2018
Copyright Date
2018

Description de l'objet du vendeur

Goodwill Industries - Big Bend, Inc

Goodwill Industries - Big Bend, Inc

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