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The Science Education of American Girls: A Historical Perspective par Tolley, Kim
by Tolley, Kim | PB | Good
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Dernière mise à jour : juin 06, 2024 05:09:39 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications
Caractéristiques de l'objet
- État
- Bon
- Remarques du vendeur
- Binding
- Paperback
- Weight
- 1 lbs
- Product Group
- Book
- IsTextBook
- Yes
- ISBN
- 0415934737
- Subject Area
- Education, Science, Social Science
- Publication Name
- Science Education of American Girls : a Historical Perspective
- Item Length
- 9 in
- Publisher
- Routledge
- Subject
- Student Life & Student Affairs, Study & Teaching, General, Women's Studies, History
- Publication Year
- 2002
- Type
- Textbook
- Format
- Uk-B Format Paperback
- Language
- English
- Item Height
- 0.6 in
- Item Width
- 6 in
- Item Weight
- 14.4 Oz
- Number of Pages
- 256 Pages
À propos de ce produit
Product Information
The Science Education of American Girls provides a comparative analysis of the science education of adolescent boys and girls, and analyzes the evolution of girls' scientific interests from the antebellum era through the twentieth century. Kim Tolley expands the understanding of the structural and cultural obstacles that emerged to transform what, in the early nineteenth century, was regarded as a "girl's subject." As the form and content of pre-college science education developed, Tolley argues, direct competition between the sexes increased. Subsequently, the cultural construction of science as a male subject limited access and opportunity for girls.
Product Identifiers
Publisher
Routledge
ISBN-10
0415934737
ISBN-13
9780415934732
eBay Product ID (ePID)
2329905
Product Key Features
Publication Name
Science Education of American Girls : a Historical Perspective
Format
Uk-B Format Paperback
Language
English
Subject
Student Life & Student Affairs, Study & Teaching, General, Women's Studies, History
Publication Year
2002
Type
Textbook
Subject Area
Education, Science, Social Science
Number of Pages
256 Pages
Dimensions
Item Length
9 in
Item Height
0.6 in
Item Width
6 in
Item Weight
14.4 Oz
Additional Product Features
LCCN
2002-010793
Lc Classification Number
Q183.3.A1t66 2002
Grade from
College Freshman
Table of Content
1. Geography Opens the Door 2. Science for Ladies, Classics for Gentlemen 3. "What will be the Use of this Study?" 4. From Arithmetic to Higher Mathematics 5. The Rise of Natural History 6. "Study Nature, Not Books" 7. Other Paths, Other Opportunities 8. Physics for Boys
Copyright Date
2003
Target Audience
College Audience
Illustrated
Yes
Description de l'objet du vendeur
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