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Livre d'enseignement gestion de classe stratégies gagnantes Carol Bradford Cummings

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Numéro de l'objet eBay :153430797846
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Caractéristiques de l'objet

État
Entièrement neuf: Un livre neuf, non lu, non utilisé et en parfait état, sans aucune page manquante ...
ISBN
9780871203816
Publication Year
2000
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Name
Winning Strategies for Classroom Management
Author
Carol Bradford Cummings
Item Length
10in
Publisher
Association for Supervision & Curriculum Development
Item Width
8in
Number of Pages
158 Pages

À propos de ce produit

Product Information

If you are looking for concrete suggestions to help you teach the skills and work habits students need to reach high levels of performance on state and national standards, then this book is for you. The author identifies the kinds of threats present in every classroom (intellectual, emotional, and physical) and gives examples of how you can help students overcome the challenges they face. Ready-to-use ideas can assist you in creating a community of learners. Winning Strategies for Classroom Management offers thoughtful advice on arranging the classroom, diagnosing student behavior, and responding to students' emotional needs. Cummings' practical examples show how effective classroom management results in motivated students who exhibit self-discipline, perseverance, and take responsibility for learning. The approach to classroom management detailed in this book proactively addresses discipline and behavior problems. This book is a must for both beginning teachers and experienced teachers who are looking for success in managing the increasing challenging academic work load and addressing the needs of the diverse school population.

Product Identifiers

Publisher
Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN-10
0871203812
ISBN-13
9780871203816
eBay Product ID (ePID)
1807969

Product Key Features

Author
Carol Bradford Cummings
Publication Name
Winning Strategies for Classroom Management
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2000
Type
Textbook
Number of Pages
158 Pages

Dimensions

Item Length
10in
Item Width
8in

Additional Product Features

Lc Classification Number
Lb3013.C84 2000
Copyright Date
2000
Target Audience
Scholarly & Professional
Topic
Professional Development, General, Classroom Management, Teaching Methods & Materials / General
Lccn
00-010209
Dewey Decimal
371.102/4
Dewey Edition
21
Illustrated
Yes
Genre
Education

Description de l'objet du vendeur

webrummage2014

webrummage2014

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