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Enseigner la langue en contexte - livre de poche, par Derewianka Beverly; Jones - Bon

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Bon

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Numéro de l'objet eBay :145742929164

Dernière mise à jour : mai 18, 2024 19:26:33 HAEAfficher toutes les modificationsAfficher toutes les modifications

Caractéristiques de l'objet

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Book Title: Teaching Language in Context

ISBN: 9780190303686

Publication Year: 2016

Type: Textbook

Format: Trade Paperback

Language: English

Publication Name: Teaching Language in Context

Item Height: 0.6in

Author: Pauline Jones, Beverly Derewianka

Item Length: 8.1in

Publisher: Oxford University Press, Incorporated

Item Width: 9.8in

Item Weight: 24.7 Oz

Number of Pages: 368 Pages

À propos de ce produit

Product Information

Language is at the heart of the learning process. We learn through language. Our knowledge about the world is constructed in language - the worlds of home and the community, the worlds of school subjects, the worlds of literature, the worlds of the workplace, and so on. It is through language that we interact with others and build our identities. Teachers' explanations, classroom discussions, assessment of student achievement, and students' understanding, composition, and evaluation of texts are all mediated through language. In this book, the authors explore how an explicit understanding of how language works enables students to make informed choices in their use and understanding of texts. Teaching Language in Context 2e is an introduction to the language that students encounter in the various curriculum areas as they move through the years of schooling and it will enable teachers to:* plan units of work that are sensitive to the language demands placed on students* design activities with a language focus* select texts for reading at an appropriate level* analyse texts to identify relevant language and visual features* create teaching materials that integrate an awareness of language* help students to access meanings created through a variety of media (written, spoken, visual, multimodal)* provide explicit support in developing students' writing and composing* assess students' written work* extend students' ability to articulate what they are learning. In this second edition, there is an increased emphasis on the multimodal nature of texts, particularly the relationship between image and language, and the place of visuals in supporting students to master the literacy demands of the curriculum. The book also recognises the increasingly elaborate texts found in the more complex literacy tasks of upper primary and lower secondary classrooms.

Product Identifiers

Publisher

Oxford University Press, Incorporated

ISBN-10

0190303689

ISBN-13

9780190303686

eBay Product ID (ePID)

237791596

Product Key Features

Author

Pauline Jones, Beverly Derewianka

Publication Name

Teaching Language in Context

Format

Trade Paperback

Language

English

Publication Year

2016

Type

Textbook

Number of Pages

368 Pages

Dimensions

Item Length

8.1in

Item Height

0.6in

Item Width

9.8in

Item Weight

24.7 Oz

Additional Product Features

Lc Classification Number

Lb1576

Edition Number

Table of Content

Part 1 - Language and Learning1. An Appropriate Model of Language2. The Functions of Language3. Introduction to a Teaching Learning CyclePart 2 - Learning about Language4. Language for appreciating and creating story worlds5. Language for Recounting What Happened6. Language for Observing and Describing the World7. Language for Explaining How and Why8. Language for Persuading Others9. Language for Responding10. Language for Inquiring11. AppendicesAppendix 1: A Functional Model of LanguageAppendix 2: Genre and RegisterAppendix 2: GlossaryAppendix 3: Further Reading

2016

Topic

Study & Teaching, General, Literacy

Dewey Decimal

372.6

Intended Audience

Scholarly & Professional

Dewey Edition

Illustrated

Yes

Genre

Education, Language Arts & Disciplines

Description de l'objet du vendeur

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Numéro de l'objet eBay :145742929164

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